【課程訊息】自閉症類障礙者擴大性溝通治療

課程簡章

自閉症類障礙者擴大性溝通治療
Expanding Communication Therapy for People with ASD（ECTA）

工作坊—初階課程 自閉症類障礙（Autism Spectrum Disorder, ASD）是大腦神經發展缺損所導致的發展障礙，典型自閉症患者在3歲前便呈現出語言溝通、人際社交的質量缺損，並且伴隨刻板行為或狹隘興趣。早期研究報告指出近半數典型自閉症患者具有語言發展障礙，嚴重者甚至無法以口語正確表達其需求；他們看似缺乏人際興趣，互動上顯得拙劣；刻板行為或狹隘興趣也對日常生活造成影響。換句話說，自閉症患者因其特質在日常/團體生活上經常遇到挫折，比一般人需要花費更多心力去適應環境。 美國學者John Robison認為自閉症的早期療育訓練最重要的目標是提高孩子的溝通能力。此次工作坊之講者本著多年與自閉症者及其家庭工作的臨床實務經驗，介紹「擴大性溝通治療 (Expanding Communication Therapy for people with ASD, ECTA)」，藉以說明建立溝通管道對於自閉症患者的重要性。ECTA模式以自閉症患者為中心，將促進溝通表達與人際適應為治療目標，協助自閉症患者找到適合自己的溝通方式；此外，亦訓練與自閉症患者互動的他人能夠理解他們的特質與個別之獨特性，營造對等的溝通環境，逐歩形成良性互動，進而提升自閉症患者的整體發展。
ECTA模式分為兩部份：一是重要他人理解模式，讓自閉症患者身邊的重要他人可以理解、同理與協助他們；二是表達模式：教導自閉症患者合適的溝通表達方法，讓他們達到最完善的溝通。在運用ECTA模式長期訓練之下，自閉症患者能夠展現出穩定的溝通能力，得以有效減少情緒與行為問題，甚至提高自尊、增加自信，有助於自閉症患者的適性學習。
本次ECTA工作坊之講者，由兒童精神科領域資深主治醫師吳佑佑、長期投入自閉症療育的許美雲臨床心理師，以及擅長處理學齡前自閉症幼兒的李家琦臨床心理師組成，同時邀請接受ECTA訓練的自閉症患者與家長蒞臨現場實際和與會人員進行面對面的溝通。兩天的工作坊內容紮實，精彩可期，請勿錯過！

一、主辦單位：宇寧成長有限公司
       協辦單位：台北市語言治療師公會、宇寧身心診所

二、活動日期：102年10月26日（星期六）～ 102年10月27日（星期日）

三、活動時間：08:30 ～ 16:30

四、活動地點：國立台北大學建國校區社會科學館階梯教室
                          台北市建國北路2段69號（地圖詳見附件）

五、報名資格：專業人員 (醫師、臨床心理師、語言治療師、各級學校特教老師…等相關領域人員)、自閉症患者之家長及相關系所研究生，預計120人

六、報名方式：填妥報名表，連同繳費收執聯以傳真或E-mail方式報名，主辦單位將在確認報名資料後主動以E-mail回覆，始完成報名手續。
報名表下載點：宇寧身心診所網頁 http://www.yuning.tw/
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